懶 雲 峰 傳 書
三師兄 謹傳
見信如晤,我的道友:
前幾日外門大比放榜。我提了壺茶,坐在後山的崖頭看雲,正巧把底下一整齣戲,從頭看到了尾
崖下蹲著一個小門生。輸了。第三招收劍收得太早,被人一劍挑飛了兵器,全場都看見了。他蹲在那裡,肩膀一抖一抖的
然後,我那幾個師弟師妹,一個一個從山道上經過
第一個是大師兄。從正氣峰下來,看見了,走過去站定
他說:「哭什麼。第三招收得太早,你自己也知道。明日卯時到正氣峰,我排一套給你」。說完,走了
門生哭得更凶了。大師兄走出三步回頭看了一眼,一臉不解,又走了
第二個是六師弟。從情劫峰晃過來,一看見有人哭,自己眼眶先紅了
他蹲下來:「我懂……我懂。我上回大比也是這樣,那時候我剛好又跟她……」。講了半刻鐘,講到自己的情劫去了。門生抬起頭,發現來安慰他的人,哭得比他還大聲
第三個是五師弟。從靜工峰過來,手裡還捏著一片陣圖。他在門生面前蹲下,從袖裡摸出炭筆和一片竹簡
他說:「等等。你第三招為什麼收劍?步法先講一遍,從起手開始」
門生說:算了,我不想講了
五師弟很認真地問:可是不講清楚,怎麼修?他是真的不懂。他不懂,為什麼有人不想把問題講清楚
第四個是九師妹。她什麼都沒說
她在門生旁邊坐下,遞了塊帕子,然後看著遠山。一炷香過去,門生自己開口了:師姐,我是不是很沒用
九師妹說:你慢慢講,我都在
當夜,這四個人不知怎麼全湊到了我懶雲峰,為了這件事吵起來
大師兄說:我把明日的功課都排給他了,他哭得更凶。這孩子不識好歹
六師弟說:大師兄你那樣講話,誰受得了
五師弟說:你們一個都不講重點。不把步法講清楚,哭一百次下次還是哭一百零一次,他得明白步法,才跟得上劍法
九師妹照例沒說話,只是看著我
四個人,每一個都覺得另外三個不會安慰人
我把茶斟滿,說了一句話,他們四個同時安靜下來
道友,人跟人說話,靈根不同,遞東西的手勢就不同
我在懶雲峰看了幾百年,大致就這四種
火靈根|推進做法
遞東西是拋過來的。一開口就是「所以現在怎麼辦」。他不是不在乎你難過,他是覺得,替你把下一步排好,就是最大的在乎
風靈根|我超懂你
遞東西是連自己一起遞過去的。「我懂,我也是」。他把自己的傷疤翻出來給你看,是想讓你知道你不孤單。只是有時候翻著翻著,把自己給翻進去了
土靈根|細節探詢
遞東西之前,先把東西拆開,一件一件排在地上。「等等,剛剛到底發生什麼」。他不是冷,他是相信,只要看清楚,就一定修得好。他最怕的是糊
水靈根|主動傾聽
遞東西是放在你手邊的。不催,不拆,等你自己伸手。「你講,我在」。他不急著給答案,因為他知道,有些時候人不需要答案,只需要旁邊有人
世人學看人,多半是為了接招、破招。這就是殺氣的來處
我看了幾百年,看出來的不是這個。我看出來的是
你不懂手勢,就會把「遞」看成「打」。你出手擋了,對方也不懂你為什麼翻臉。兩個都想幫忙的人,就這麼越講越遠
還有一句,我是對著九師妹說的,因為那晚她坐在那裡,難得有一點得意的神色
我說:師妹,別以為水就是最好的
那孩子哭完了,接下來要什麼?要土幫他把第三招的步法拆開來看,要火幫他排明日卯時的功課。你今晚接住了他,明天就該讓位給大師兄和五師弟了
沒有哪一種靈根最好。每一種,都有它的時機
真正的高手,不是換靈根。是認得出此刻對面那個人,接得住哪一種,然後遞那一種
這門認靈根的功夫,我在懶雲峰看了幾百年才看明白。忘形老師在紅塵把它整理成了一卷心法,紅塵管它叫 DiSC。他講的不是把人分成四類貼上去,是看懂每一種靈根背後,那個人在乎什麼、怕什麼、為什麼會用那樣的手勢遞東西
看懂了動機,手勢就再也不會認錯
DiSC 人心洞悉術
看懂行為動機,培養人際溝通應對力。認四種靈根的完整心法,線上論道,隨時可入
說到這裡,忘形老師傳音來了,還笑得很賊
他說他在紅塵有位道友,是一隻戴著貓皮帽子的蛙妖,喚作阿普蛙。兩人本來說好,只當純粹的酒肉朋友。結果喝著喝著,做出了一套牌
牌上就是這四種起手式。火的推進、風的懂你、土的探詢、水的傾聽。玩法是,一句吵起來的話擺在桌上,每個人抽一張起手式,試著換一種說法說出來,看看對面的人會怎麼接
他說這套牌不教人哪一種說法最正確。它只讓你在一張桌子上,安全地試錯,試出「此刻,對這個人,哪一種說法比較走得下去」
我聽完想了想,覺得這事有意思。人在紅塵裡,很少有機會拿別人的靈根來練手。練錯了,關係就碎了。有一張桌子能讓你先試,是件善事
《異言不合・我就說兩句》
忘形老師 × 阿普蛙 溝通桌遊
四種起手式,一張桌子,讓「異言」不一定走到「不合」。想要這套牌的道友,先在這張符紙上留下名字
照例,給你一道功課
這幾日,有人說了一句話讓你心口一熱,覺得他在打你
先別擋。在心裡認一下他的靈根:他是拋(火)、是抱(風)、是拆(土)、還是放(水)
認出來了,再決定接不接。多半你會發現,沒有東西要接,只要伸手去拿
還有件事
隔日卯時,那小門生真的去了正氣峰。大師兄見了他,很意外,問:你昨日哭得那樣凶,今日怎麼來了
門生說:九師姐讓我哭完了。哭完,我就想起大師兄說要替我排功課
大師兄沒聽懂,但點了頭,把劍遞給了他
你看,火沒有錯。它只是遲了一夜,才被接住
寫這封信的此刻,山上起了風。我想起那孩子接劍的樣子,覺得這四個師弟師妹,一個都沒白教
靈根沒有對不對,只有合不合 看懂出手或伸手,才是有身手
逍遙自在 🍵
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懶雲峰傳書 三師兄 謹傳
每週五早晨,三師兄一封飛鴿傳書想準時收到,就來喝杯茶入宗
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希望和你分享我在做忘形流的三大心法,從好觀點,易服用,有共鳴的概念來和大家分享。為什麼忘形流看起來不怎麼樣,但大家還是願意看。因為回到忘形的概念,忘形的前面是得意,得意的意是音和心的結合,忘形流就是忘記所有形式,得到聽眾心中的聲音。
常常會被問很多簡報問題。最常聽見的是 -我這樣做好不好? -我簡報資料量夠嗎? -投影片這樣好看嗎? -動畫這樣順暢嗎? -我這邊埋這個梗好笑嗎? -忘形流能用在學校報告嗎? -PPT一定要放圖嗎? . 面對這些各式問題,我一開始都會說『看情況』。但我後來發現這三個字沒辦法解決的時候,我都會回問兩個問題。
很多人常常聽到NLP,好像是一個很神秘的技術,但到底NLP是什麼呢...?
今天來偷偷抱怨一下,有次有個保險推銷打電話來,主要那天下午我沒什麼事,我就想說來聽聽對方怎麼說。
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