表達練習場

忘形

兩天學的每一招,都用同一個方式練。一個人可以先寫,兩個人就講給對方聽。

講用剛學的那一招,講一次
聽聽的人用同一招檢查
改對不上的地方,改一句再講
寫一次,下面每一站都用這個題目練。寫的內容只存在這支手機上。

四種面向

DAY 2|具體一點,對方就記得住

重點讓內容更具體的四種方法

分類

東西很多、很雜,先分群。

「加班 42 小時,分成三類:表單重打 25、臨時會議 10、其他 7。」
對比

想讓對方看到差距,放在一起比。

「以前開一張單要 12 秒,現在 3 秒。」
比喻

對方不熟,借他熟悉的東西。

「審核流程像高速公路收費站,每多一站就多一次排隊。」
細節

想讓對方有感,一句原話、一個動作。

「對方在電話那頭停了五秒,然後說:『我要跟你們主管談。』」

最常用在 PREPA 的 E。不用四種都用,挑一種最適合的。

面向用得好的關鍵
分類不重複、不遺漏、同標準。分完每一類都能用一個詞說出來。
對比好壞對比、前後對比、多方案對比。兩邊要對得上:同樣的時間、同樣的標準。
比喻用他熟悉的東西,說出像在哪一點,講完就收。
細節把儘快、很多、最近、不錯,換成時間、數字或一個畫面。
看示範:模糊版 → 具體版

✕「這次活動效果還不錯,最近會再加碼。」

○「這次 800 人參加,滿意度 92%,比上次高 10 個百分點。下週四主管會報,我會提案從三場加到五場。」

看示範:四種一起用

「這一季的民眾申請分兩類:線上和臨櫃。(分類)線上就像便利商店,24 小時都能辦。(比喻)線上比例從 20% 提高到 45%,(對比)臨櫃排隊從平均 25 分鐘降到 8 分鐘。(細節)」

自己練這句用的是哪一種?

寫寫看把一句話變具體

念給旁邊的人聽:他用一個詞說出每一類,說不出來就重分。
先選好壞、前後或多方案。念給旁邊的人聽:他檢查兩邊對不對得上。
念給旁邊的人聽:他說得出「像在哪一點」才算過。
念給旁邊的人聽:他說「我看到的是__」。
    看參考寫法(寫完再看)
    範例|這樣練
    講

    先講「最近工作量變很大。」再念四句。

    聽

    「我記住的是:上週五晚上八點,辦公室還有六個人在。」

    改

    他記住的是細節那一句,就拿它去換掉 PREPA 裡的 E。

    1. 講先講原句,再把你寫的四句講一遍。
    2. 聽聽的人說:「我記住的是__。」
    3. 改他記住的那一句,就是最具體的。拿它去換掉你 PREPA 裡的 E,再講一次。

    寫寫看幫 PREPA 換一個 E

    範例|這樣練
    原本

    「上次延誤,大家很困擾。」

    改

    (細節)「承辦直接打給科長:『你們是不是不想做了?』」

    聽

    「我看到承辦打電話給科長。」

    1. 講講你的 P,接新的 E。
    2. 聽聽的人說:「我看到的是__。」
    3. 改說不出畫面,再加一個細節。

    寫寫看找出模糊的詞

    貼上你 PREPA 的一段,模糊的詞會標出來。

      範例|這樣練
      講

      「我們最近會儘快把很多申請處理完。」

      聽

      「最近是哪一天?很多是多少?」

      改

      「我們下週五前,把剩下的 40 件申請處理完。」

      1. 講看著自己的 PREPA,再講一次。
      2. 聽聽到儘快、很多、最近、不錯,就問:「多少?」「哪一天?」
      3. 改講的人當場換成數字或時間;換不出來,先記下來回去查。